Aritmatika Sosial

            Disini kita menggunakan internet sebagai penyedia sumber belajar . Berikut ini adalah contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) matematika sub-bab Aritmatika Sosial di kelas VII sekolah menengah pertama semester 2.

Standar Kompetensi

Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel, dan perbandingan dalam pemecahan masalah.

Kompetensi Dasar

Menggunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah aritmetika sosial yang sederhana

Tujuan

1.     Menentukan besar untung dalam kegiatan perdagangan

2.    Menentukan besar rugi dalam kegiatan perdagangan.

3.    Menentukan harga pembelian dan harga penjualan dalam kegiatan perdagangan

Indikator

Siswa dapat :

1. Menentukan harga jual dan harga beli 
2. Menentukan besar dan persentase laba dan rugi 
3. Menentukan besar dan persentase diskon

Metode Pembelajaran

    Kooperatif menggunakan internet 

Kegiatan Pembelajaran

        Dalam kehidupan sehari-hari kita sering melihat peristiwa jual beli suatu barang. Pada kegiatan jual beli tersebut terdapat harga pembelian, harga penjualan, untung atau rugi. Dalam kegiatan ekonomi bagaimana cara menentukan salah satu dari harga pembelian, harga penjualan, untung/rugi yang diterima jika dua diantaranya diketahui, demikian juga bagaimana cara menentukan rabat dan bunga tunggal? Kegiatan pembelajaran dapat diawali dengan memanfaatkan sebuah power point yang berkaitan dengan aritmatika sosial.

             </span></div>

             <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">

<embed float="center" height="500" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" src="https://sites.google.com/site/fatimahaviva/movie.swf?attredirects=0" type="application/x-shockwave-flash" width="500" wmode="transparent"></embed>

      Sebagian siswa ada yang susah memahami apabila materi yang diberikan hanya secara visual,untuk itu saya lampirkan video untuk menambah pemahaman siswa mengenai aritmatika sosial :

Video :

                    Video (1)  : http://www.youtube.com/watch?v=9EHZKvBd-HI
Sambungan Video (2) : http://www.youtube.com/watch?v=NXVfi-_rkuQ
Sambungan Video (3) : http://www.youtube.com/watch?v=JN_-KCn7cnI

Video Berbelanja : http://www.youtube.com/watch?v=YoOKGBwm6qU

      

       Selanjutnya guru akan memberikan pertanyaan kepada siswa dan meminta siswa untuk berdiskusi menjawab pertanyaan terkait video yang diberikan dan memberikan beberapa latihan soal untuk melihat pemahaman siswa terkait materi aritmatika sosial  yang telah disiapkan. Berikut soalnya:

·                     Setelah melihat pembahasan diatas,jelaskan dengan kalimatmu sendiri mengenai arimatika sosial diatas .

         Setelah mengajak siswa memperhatikan power point dan video yang berkaitan dengan aritmatika sosial, guru dapat mengajak siswa membahas simulasi  matematika berkaitan dengan aritmatika sosial untuk memperkaya pengetahuan siswa tersebut .Check this out ,enjoooy ^^

http://belajar.kemdiknas.go.id/index3.php?display=view&mod=script&cmd=Bahan%20Belajar/Materi%20Pokok/SMP/view&id=498&uniq=all 

.

Dibawah ini adalah langkah-langkah kegiantan pembelajaran yang dilakukan:

No	Guru	Siswa
1	Guru mengajak siswa untuk memperhataikan power point dan menonton video tentang aritmatika sosial.	Para peserta didik bersama-sama memperhatikan dan  menonton video yang telah disiapkankan.
2	Setelah menonton video tersebut, guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menceritakan kembali isi yang ada pada video yang mereka lihat.	Siswa menceritakan isi video
3	Guru mengajak siswa untuk berdiskusi dan memberikan pertanyaan kepada siswa terkait video aritmatika sosial dan memberikan beberapa soal yang dapat ditemukan didalam web yang telah disiapkan	siswa berdiskusi untuk menyelasaikan pertanyaan yang diberikan oleh guru.
4	Guru mengajak siswa bermain kuis berkaitan dengan aritmatika sosial.	Siswa bermain kuis.
5	Sebagai bahan belajar tambahan, guru memberikan alamat web berisi buku dan latihan soal aritmatika sosial	Para peserta didik mencatat referensi yang telah diberikan.
6	Untuk kegiatan akhir  pembelajaran, guru meminta Siswa untuk memberikan kesimpulan tentang materi hari ini.	Para peserta didik menyimpulkan tentang pembelajaran aritmatika sosial .

Sebagai referensi untuk belajar mandiri dirumah siswa diberikan materi berbentuk bse dan juga disuruh untuk mengerjakan latihan-latihan yang ada dapat didownload di :

1.       http://bsefisika.blogspot.com/2012/10/aritmatika-sosial.html

2.       http://www.docstoc.com/docs/113650618/Soal-Aritmatika-Sosial

Selamat belajar ^^